• Принимать участие в проектировании CJM всего образовательного продукта: от постановки цели до ее достижения, от индивидуального урока до выполнения домашки в очереди за кофе.
• Проектировать платформу урока под разные форматы обучения: f2f, селфстади, групповые уроки.
• Упрощать опыт учащихся, внедрять игровые механики и визуализировать отображение прогресса.
• Продумывать параллельный CJM преподавателей для всех сценариев образовательного опыта учащихся.

А также:

• Работать самоходно, но в команде. Вместе с продактом, исследователями, аналитиками, методистами и другими дизайнерами.
• Быть внимательным к учащимся. Совместно с исследователями общаться с пользователями и анализировать обратную связь.
• Дружить с разработкой. Грумить макеты и тестировать результат, чтобы дизайн на проде был похож на первоначальную задумку.
• Много рисовать и не бояться переделывать. Быстро проверять свои решения и, при необходимости, изменять их.